La Junta de Fideicomisarios de la Universidad de la Ciudad de Nueva York votó para poner fin de forma permanente a la política que prohibía a las universidades de CUNY publicar expedientes académicos oficiales y verificación de inscripción a estudiantes y graduados que adeudaban a la universidad saldos y cuotas de matrícula pendientes de pago, anunció el martes la gobernadora Kathy Hochul.
La acción sigue a la suspensión de esta política de CUNY en agosto de 2021.
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La gobernadora Hochul hizo la propuesta de poner fin a esta práctica en su discurso sobre el Estado del Estado del 2022 y esto sigue a un anuncio de que la Junta de SUNY también había puesto fin a la retención de expedientes académicos. El presupuesto del año fiscal 2023 de la gobernadora Hochul también incluye una legislación para poner fin a esta práctica en todas las instituciones de educación superior.
La decisión también se produce cuando los colegios y universidades de todo el país están reflexionando sobre el uso de la retención de expedientes académicos de estudiantes y graduados como método de cobro de deudas.
A pesar de que el 76 por ciento de los estudiantes de CUNY se gradúan sin deudas, muchos aún enfrentan obstáculos financieros que conducen al impago de matrículas y cuotas. En algunos casos, estos pequeños saldos pendientes provienen de tarifas de actividades, multas de biblioteca y otros cargos incidentales. La imposibilidad de obtener un expediente académico impidió que estos estudiantes recibieran su diploma e ingresaran a la fuerza laboral o continuaran su educación en CUNY u otra institución.
La prohibición de retención de transcripciones siguió al histórico anuncio en julio del CUNY Comeback Program, que borró más de $100 millones en matrículas y cuotas adeudadas para más de 57.000 estudiantes a través de la iniciativa de condonación de deuda más grande del país en su tipo.
Desde que la universidad perdonó la deuda a miles de personas a través del programa Comeback y suspendió la práctica de conservar las transcripciones, CUNY ha publicado las transcripciones de 42.852 estudiantes.
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"Los estudiantes trabajan arduamente a lo largo de la duración de su educación y no entregar sus transcripciones por el pago es una práctica bárbara que debemos terminar en todos los ámbitos", dijo la gobernadora Hochul. "Los neoyorquinos y aquellos que vienen a asistir a la escuela en nuestro estado, por igual, no podrán avanzar con éxito si enfrentan desafíos financieros que les impiden acceder a oportunidades. Felicito a CUNY por poner fin a esta práctica y espero continuar trabajando para que cada estudiante en Nueva York pueda estar libre de la retención de expedientes académicos".
