Lo que debes saber
- El Estado Jardín anunció una serie de iniciativas con el propósito de cerrar la brecha de aprendizaje, al mismo tiempo que aborda los impactos en la salud mental provocados por la pandemia en los estudiantes y educadores del estado.
- El viernes, durante la conferencia de prensa sobre el coronavirus del gobernador Phil Murphy, la comisionada interina del Departamento de Educación de Nueva Jersey, Angelica Allen-McMillan, dijo que el plan llamado The Road Forward (o "El camino a seguir") consiste en una serie de cuatro iniciativas coordinadas para ayudar a nuestros estudiantes y educadores en la primavera, el próximo año escolar y más allá".
- "Aunque nuestras escuelas y educadores han hecho un trabajo tremendo en estos 11 meses extraordinariamente estresantes para que nuestros niños sigan aprendiendo, sabemos que los estudiantes enfrentan, ellos mismos, un estrés increíble", dijo el gobernador Phil Murphy.
NUEVA JERSEY -- El Estado Jardín anunció una serie de iniciativas con el propósito de cerrar la brecha de aprendizaje, al mismo tiempo que aborda los impactos en la salud mental provocados por la pandemia en los estudiantes y educadores del estado.
El viernes, durante la conferencia de prensa sobre el coronavirus del gobernador Phil Murphy, la comisionada interina del Departamento de Educación de Nueva Jersey, Angelica Allen-McMillan, dijo que el plan llamado The Road Forward (o "El camino a seguir") consiste en una serie de cuatro iniciativas coordinadas para ayudar a nuestros estudiantes y educadores en la primavera, el próximo año escolar y más allá".
El primer enfoque del plan consiste en publicar para comentario público un borrador de solicitud al Departamento de Educación de los EE. UU. para eximir los requisitos federales de administrar pruebas estandarizadas en todo el estado para el año escolar 2020-2021. Si se concede, no se requerirá que los distritos administren su conjunto de evaluaciones estatales esta primavera.
"En segundo lugar, daremos a conocer dos tramos sustanciales de financiación el 15 de marzo. En un tramo, el departamento establecerá un par de oportunidades de subvenciones por un total de $105 millones para ayudar a los distritos a proporcionar apoyos académicos y de salud mental adicionales", dijo Allen-McMillan.
La comisionada interina del Departamento de Educación del estado continuó explicando que la Beca de Aceleración del Aprendizaje, que consta con $75 millones, está dedicada a brindar apoyo académico, incluyendo actividades de enriquecimiento académico como las academias de aprendizaje de verano y tutoría individualizada.
"Esta subvención reforzará el ecosistema de aprendizaje más amplio al financiar el apoyo a la eficacia de los estudiantes, el desarrollo profesional, para las evaluaciones formativas de los educadores y los programas para involucrar a los padres y cuidadores a través de un sistema de apoyo de varios niveles", dijo Allen-McMillan, agregando que la subvención tiene como objetivo ayudar a los distritos con ingresos más bajos, aunque todos los distritos serán elegibles. "Si bien esta subvención se destinará a los distritos de bajos recursos que más necesiten apoyo, pero todos los distritos escolares serán elegibles para recibir fondos. Para garantizar la planificación y el apoyo a largo plazo, los fondos otorgados estarán disponibles para su uso hasta el 30 de septiembre de 2023".
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Además, según Allen-McMillan, el Departamento de Educación también establecerá una subvención de salud mental de $30 millones para ayudar a los distritos "a implementar el apoyo de salud mental en las escuelas para todos los estudiantes y educadores. Esta subvención ayudará a los distritos escolares a construir un modelo de intervención sostenible de apoyo y servicios integrales de salud mental".
El otro tramo hará que $1mil millones en fondos federales estén disponibles a través de la nueva ronda de fondos de ayuda de emergencia para escuelas primarias y secundarias", dijo Allen-McMillan." Sin embargo, estos soportes no se pueden proporcionar en el vacío. Debemos continuar utilizando un enfoque basado en datos para informar el crecimiento y el rendimiento de los estudiantes, que es aún más importante en el entorno educativo actual. Por lo tanto, recopilaremos datos de evaluaciones provisionales locales de cada distrito en la aplicación de estas subvenciones para ayudar a identificar el progreso a través de los estándares de contenido de nivel de grado, así como las brechas de aprendizaje que resultan de la pandemia actual de COVID-19 ".
La tercera iniciativa del plan consiste en proporcionar dos evaluaciones en septiembre de 2021. La primera es la evaluación formativa, conocida como Start Strong, que se ofreció por primera vez a los distritos el otoño pasado y "permite que los distritos recopilen información oportuna y procesable del desempeño estudiantil basados en estándares al comienzo del año escolar", según dijo la comisionada interina. Mientras tanto, la segunda evaluación será una evaluación de preparación para kindergarten que el departamento pondrá a prueba en septiembre, que brindará a los distritos escolares participantes datos sobre qué tan preparados están sus estudiantes al ingresar al jardín de infantes.
La cuarta y última iniciativa del plan implica que el Departamento de Educación del estado publique "prácticas exitosas que han sido identificadas por los administradores escolares en todo el estado como formas efectivas de abordar el impacto de COVID-19 en los estudiantes y educadores. Los temas abordados incluyen brechas de aprendizaje y aceleración, asistencia, y modos de operaciones. Este recurso ayudará a los distritos escolares a identificar estrategias y aprovechar eficazmente todas las fuentes de financiación", según Allen-McMillan.
"Una de mis principales prioridades es brindar a los estudiantes y educadores la flexibilidad y el apoyo que necesitan para enfocarse en la salud y el bienestar social y emocional de los estudiantes mientras navegamos estos tiempos inciertos", dijo Allen-McMillan.
Murphy continuó diciendo que el estado es consciente del estrés que sufren los estudiantes y maestros desde el comienzo de la pandemia.
"Aunque nuestras escuelas y educadores han hecho un trabajo tremendo en estos 11 meses extraordinariamente estresantes para que nuestros niños sigan aprendiendo, sabemos que los estudiantes enfrentan, ellos mismos, un estrés increíble", dijo.
El gobernador agregó que "la implementación de programas bien fundamentados contribuye en gran medida a lograr lo que tenemos, que es el mejor sistema de educación pública de Estados Unidos".
"Si bien el anuncio de hoy se centra en la respuesta al COVID-19, la visión de la educación [del estado] hacia adelante no es un esfuerzo a corto plazo, sino uno en el que debemos seguir trabajando en los próximos años", dijo Allen-McMillan.
