NUEVA YORK - El jefe a cargo del sistema escolar de la ciudad de Nueva York envió una carta esta semana a los directores, superintendentes y otras partes interesadas clave de toda la ciudad que ofrece a los padres una primera visión de lo que pueden esperar si los estudiantes regresan a clases físicamente este otoño. Ese sigue siendo el plan, aunque se verá muy diferente al año pasado.
Más de 1 millón de estudiantes en el sistema de escuelas públicas más grande del país han estado aprendiendo de forma remota desde que el alcalde Bill de Blasio cerró las escuelas a mediados de marzo cuando las infecciones por COVID comenzaron a aumentar exponencialmente en toda la ciudad. Los maestros se ajustaron abruptamente a una instrucción remota sin precedentes y la ciudad proporcionó a todos los estudiantes que necesitaban un iPad con el equipo para mantener la educación en curso.
El canciller Richard Carranza indicó en su carta a los directores que la instrucción remota probablemente seguiría siendo un factor en el otoño, parte de una estrategia de "aprendizaje combinado" que dijo que respaldaría mejor la transición de regreso al aula.
También es probable que sea parte de la transición el distanciamiento y horarios divididos. Carranza dijo que la capacidad de construcción se ajustará para cumplir con los CDC, las pautas estatales y municipales sobre seguridad pública.
"No podemos predecir lo que será cierto en septiembre, pero a partir de ahora estamos anticipando que el distanciamiento físico seguirá vigente", escribió Carranza. "Esto significa que es posible que debamos limitar la cantidad de estudiantes y personal en nuestros edificios y tendremos que pensar creativamente sobre los horarios".
Algunos estudiantes pueden comenzar las clases antes que otros. Los procedimientos de construcción deberán garantizar un movimiento limitado de estudiantes y personal dentro, fuera y dentro de los edificios y permitir mejores protocolos de limpieza y saneamiento. El transporte escolar y las operaciones alimentarias también deberán reflejar los nuevos estándares de salud.
Las escuelas también necesitarán suficientes suministros de EPP y probablemente algunos medios para monitorear los indicadores de salud para proteger a los niños, que pueden mostrar síntomas diferentes de COVID que los adultos o ninguno en absoluto. Los controles de temperatura también pueden ser un componente de la estrategia multifacética que se implementará cuando los niños regresen a clase.
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Dado que los niños generalmente no se han realizado la prueba de COVID al mismo ritmo que los adultos y pueden experimentarlo de manera diferente, hay pocos datos concretos sobre la cantidad de niños que en realidad pueden haber sido infectados en algún momento. Las pruebas de anticuerpos en 800 niños de uno de los principales proveedores de pediatría de la ciudad de Nueva York encontraron recientemente que uno de cada cinco había dado positivo, lo que refleja la tasa general de la ciudad.
Una nueva afección relacionada con COVID llamada afección inflamatoria multisistémica en niños (MIS-C) ha complicado los asuntos para los distritos escolares de todo el país. Ataca los vasos sanguíneos en lugar del sistema respiratorio y puede ser fatal. Tres niños han muerto en el estado de Nueva York, incluido al menos un niño en la ciudad de Nueva York, de MIS-C. En general, la condición sigue siendo rara, aunque se ha encontrado en la mayoría de los estados. El estado de Nueva York está investigando actualmente 204 casos.
No se han tomado decisiones firmes, incluso si las escuelas públicas abrirán según lo programado en septiembre. Todo es parte de un complejo proceso de toma de decisiones que se analizará cuidadosamente en las próximas semanas. Hay desafíos adicionales por grupo de edad. Es más fácil hacer cumplir los estándares de distanciamiento entre los estudiantes de secundaria, por ejemplo, que los de primaria.
El gobernador Andrew Cuomo pidió a los distritos escolares hace aproximadamente un mes que comenzaran a prepararse para la posibilidad de que las clases en persona pudieran regresar en el otoño. Querrá revisar los planes integrales antes de determinar las fechas difíciles.
Carranza dijo que la ciudad de Nueva York ha estado planeando reabrir desde que las escuelas cerraron por primera vez.
"Si bien aún existen incertidumbres significativas con respecto a COVID-19 y su impacto en la ciudad de Nueva York en los próximos meses, una cosa es segura: nos llevará a todos trabajar juntos para aprovechar la oportunidad de apoyar el aprendizaje de los estudiantes, abordar el trauma de la interrupción y pérdida de COVID-19, y mantener a nuestros hijos en el camino hacia el éxito ", escribió en la carta.
La transición también reconocerá los desafíos que los niños han experimentado en los últimos meses. Han sido físicamente separados de las escuelas y los compañeros de clase. Se han perdido los hitos clave. Muchos han perdido familiares.
Carranza dijo que el comienzo del año escolar 2020-2021 "será diferente a cualquier otro que hayamos experimentado".
"Sabemos que debemos tener un proceso reflexivo para que los niños, los padres y el personal vuelvan a estar en los planteles escolares", escribió en la carta. "Esto significa que debemos centrarnos en las necesidades socioemocionales de las comunidades escolares mientras implementamos enfoques de enseñanza y aprendizaje basados en el trauma".
La carta refleja solo un marco inicial y orientación para que los directores puedan comenzar a planificar para el próximo año escolar. Se esperan más actualizaciones en las próximas semanas y meses. El canciller emitirá una nueva asignación de presupuesto escolar de $10 millones en toda la ciudad para permitir que los directores brinden a los maestros y líderes escolares por pago de sesión para apoyar el proceso de planificación durante los meses de verano, dijeron las autoridades. Esos fondos se distribuirán equitativamente entre las escuelas.
La ciudad de Nueva York está apenas tres días en la Fase I de su reapertura, mientras que el resto del estado ha entrado en la Fase II y algunas regiones cercanas a la Fase III. La educación en persona no está programada para regresar hasta la Fase IV del plan de cuatro fases de Cuomo.
De Blasio ya modificó el sistema de calificaciones para reflejar las dificultades actuales y lanzó un extenso programa de verano de aprendizaje remoto que espera inscribir a casi 180,00 estudiantes. Se enfoca en mantener a los niños más en riesgo en el camino correcto.
Varios colegios y universidades de Nueva York, incluida la NYU, ya están diciendo a los estudiantes que planeen regresar al campus en el otoño, aunque algunos colegios, como la Escuela de Artes Visuales de Manhattan, han retrasado un poco las fechas de inicio.
La red estatal de colegios y universidades de Connecticut también planea reabrir en otoño con restricciones. El miércoles, la Universidad de Connecticut lanzó su plan preliminar, que exige el distanciamiento social y la cobertura de la cara, entre otras medidas para reducir el riesgo de exposición.
