Nueva Jersey

NJ exigirá a las escuelas públicas crear equipos de evaluación de amenazas para evitar actos de violencia

Los equipos de evaluación de amenazas brindan a los maestros, administradores y otro personal de la escuela asistencia para identificar a los estudiantes de interés, evaluar el riesgo de esos estudiantes de involucrarse en violencia u otras actividades dañinas.

Telemundo

NUEVA JERSEY -- El gobernador Phil Murphy promulgó el lunes la ley A4075/3229 que requiere que la junta de educación de cada distrito escolar y la junta directiva de cada escuela chárter o escuela renacentista del estado desarrollen y adopten una política para el establecimiento de un equipo de evaluación de amenazas en sus respectivas escuelas.

Esta ley entrará en vigencia de inmediato para el año escolar 2022-2023.

Los equipos de evaluación de amenazas brindan a los maestros, administradores y otro personal de la escuela asistencia para identificar a los estudiantes de interés, evaluar el riesgo de esos estudiantes de involucrarse en violencia u otras actividades dañinas y brindar estrategias de intervención para manejar el riesgo de daño para los alumnos que representan un riesgo potencial y prevenir la violencia dirigida en la escuela y garantizar un entorno escolar seguro y protegido que mejore la experiencia de aprendizaje para todos los miembros de la comunidad escolar.

El Departamento de Educación de Nueva Jersey desarrollará pautas para los equipos de evaluación de amenazas en cada distrito escolar, escuela chárter y escuela renacentista en consulta con las agencias estatales de aplicación de la ley y la Oficina de Seguridad Nacional y Preparación de Nueva Jersey.

El equipo de evaluación de amenazas, que será establecido por una Junta de Educación o un Consejo de administración en cada distrito, deberá ser multidisciplinario en membresía, incluyendo:

  • Un psicólogo escolar, consejero escolar, trabajador social escolar u otro empleado escolar con experiencia en asesoramiento estudiantil.
  • Un miembro del personal docente.
  • Un director de escuela u otro administrador escolar superior.
  • Un oficial de recursos de escuelas seguras o un empleado de la escuela que sirva como enlace escolar con la policía.
  • El especialista en seguridad escolar designado.

“Mantener los espacios públicos a salvo de cualquier forma de violencia o actividades dañinas, especialmente en nuestras escuelas, es de suma importancia para mí y para esta administración”, dijo el gobernador Murphy. “Espero que estos equipos de evaluación de amenazas ayuden a los estudiantes y empleados de la escuela a sentirse seguros y fuera de peligro cuando están en la escuela, y que los estudiantes que se consideran una amenaza reciban la ayuda que tanto necesitan en tales momentos cruciales en sus vidas”.

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