Coronavirus

Piden que las escuelas de CT se trasladen a enseñanza remota hasta mediados del mes

El pedido viene en medio de un aumento en los casos de COVID-19.

Telemundo

Lo que debes saber

  • La Asociación de Educación de Connecticut (o CEA por sus siglas en inglés) está instando a las escuelas públicas del estado que pasen a un formato de aprendizaje totalmente remoto hasta mediados de enero en medio de un aumento en los casos de COVID-19.
  • En un comunicado, el presidente de la CEA, Jeff Leake, dijo que está pidiendo a los superintendentes de las escuelas públicas que prioricen la seguridad de los estudiantes, maestros y personal al pasar al aprendizaje en línea.
  • El presidente de CEA hace la petición ya que se espera que muchos estudiantes y maestros regresen al salón de clases el lunes.

CONNECTICUT -- La Asociación de Educación de Connecticut (o CEA por sus siglas en inglés) está instando a las escuelas públicas del estado que pasen a un formato de aprendizaje totalmente remoto hasta mediados de enero en medio de un aumento en los casos de COVID-19.

En un comunicado, el presidente de la CEA, Jeff Leake, dijo que está pidiendo a los superintendentes de las escuelas públicas que prioricen la seguridad de los estudiantes, maestros y personal al pasar al aprendizaje en línea.

"Agradecemos a estos superintendentes por poner la seguridad en primer lugar, siguiendo los consejos de los expertos en salud y tomando el curso de acción más inteligente para prevenir una mayor propagación del virus", dijo Leake en el comunicado.

El presidente de CEA hace la petición ya que se espera que muchos estudiantes y maestros regresen al salón de clases el lunes.

"Con al menos 162 ciudades de Connecticut identificadas como zonas rojas de coronavirus, es hora de que todos los superintendentes de las escuelas públicas sigan el ejemplo de sus colegas que han detenido el aprendizaje en persona hasta mediados de enero", dijo.

"Minimizar la exposición de la comunidad, no multiplicarla, ayudará a liderar la salida de esta pandemia. Como líderes en sus comunidades, los superintendentes escolares deben este paso de seguridad a sus estudiantes, comunidades y maestros y personal que trabajan arduamente", continuó.

Una encuesta realizada por CEA y la Federación Estadounidense de Maestros muestra que las escuelas no son el lugar más seguro para los hijos de los educadores. Más de 4.000 educadores participaron en la encuesta, según Leake.

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