NUEVA YORK — Maestros y profesores de la cuidad de Nueva York le están pidiendo al alcalde Bill de Blasio y al departamento de educación en aplazar los planes de reapertura de las escuelas de la ciudad.
Mediante una carta enviada el gobernador de la ciudad, el Consejo de supervisores y administradores escolares de la ciudad de Nueva York (o CSA por sus siglas en inglés) le pidió al alcalde en retroceder y aplazar los planes de reapertura de septiembre 10 de las escuelas de la ciudad.
"La prioridad número uno de todos los líderes escolares es garantizar la seguridad, la salud y el bienestar del personal y los estudiantes a su cargo. Lamentablemente, la ciudad comenzó el proceso de planificación demasiado tarde para que tuvieran fe o confianza en que pueden reabrir sus edificios el 10 de septiembre," dijo Mark F. Cannizzaro, el presidente del sindicato en su carta al alcalde.
Dos días antes, De Blasio dijo en su conferencia matutina que el 74 por ciento de los estudiantes planeaba asistir a la escuela en persona, según los resultados de una encuesta de la ciudad, y el 85 por ciento de los maestros tiene la intención de enseñar físicamente en las escuelas.
Sin embargo, Cannizzaro, que menciona en su carta, representa a más de 6,000 lideres escolares de la región, recalcó que la fecha de reapertura de septiembre 10 es simplemente imposible de llevar a cabo.
"Dada la falta de información y orientación disponibles en este momento, CSA cree que la decisión de NYCDOE de abrirse para el aprendizaje en persona el 10 de septiembre ignora el bienestar de nuestras comunidades escolares.," dijo Cannizzaro.
Esta no es la primera vez que los planes del alcaldo sobre la reapertura de los distritos escolares es criticada, el lunes 12 de agosto, el dilema sobre si ir o no a la escuela se ve agravado en parte por el calor y el estado de los sistemas HVAC de algunas escuelas, que tiene algunos lugares contemplando la perspectiva de la educación al aire libre.
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"Las unidades de ventana simplemente no van a funcionar. No queremos mantenernos frescos, solo queremos que el aire fluya correctamente ”, dijo O'Connor, un profesor de ciencias que ha trabajado en la Escuela Patria Mirabal en Manhattan desde 2009.“ Estamos muy estresados por eso. "
Las escuelas de todo el país enfrentan problemas similares a medida que planean o contemplan reabrir este otoño, lidiando con sistemas de aire acondicionado, calefacción y circulación envejecidos que no funcionan bien o no funcionan porque el mantenimiento y el reemplazo se pospusieron debido a presupuestos ajustados. Las preocupaciones sobre la infraestructura escolar están dando impulso a los planes en algunos distritos, incluso en climas más fríos, de tomar clases al aire libre por el bien de la salud de los estudiantes y maestros.
A nivel nacional, se estima que el 41% de los distritos escolares necesitan actualizar o reemplazar sus sistemas de calefacción, ventilación y enfriamiento en al menos la mitad de sus escuelas, según un informe federal emitido en junio.
