Nueva Jersey

Murphy firma una orden que eximirá el requisito de la prueba de aptitud de graduación de secundaria

EL gobernador del Estado Jardín, Phil Murphy, firmó el lunes la orden ejecutiva número 214 que trae algunos cambios para el año escolar 2020-2021, entre ellos quitar el requisito de evaluación de graduación para la secundaria.

Telemundo

NUEVA JERSEY – EL gobernador del Estado Jardín, Phil Murphy, firmó el lunes la orden ejecutiva número 214 que trae algunos cambios para el año escolar 2020-2021, entre ellos quitar el requisito de evaluación de graduación para la secundaria.

 “La pandemia ha presentado desafíos importantes para los distritos escolares de nuestro estado que han afectado a nuestros administradores, educadores, personal y estudiantes”, dijo el gobernador Murphy. "La orden ejecutiva de hoy proporcionará ajustes sensatos para apoyar a nuestros distritos escolares durante este tiempo sin precedentes".

La orden ejecutiva incluye lo siguiente:

  • Renunciar al requisito de evaluación de graduación de la secundaria:

Para recibir un diploma de escuela secundaria en Nueva Jersey un estudiante debe demostrar competencia en una evaluación estatal y cumplir con los requisitos legales con respecto a los créditos, el contenido del plan de estudios y la asistencia. Con la nueva orden, el Estado eximirá el requisito de la prueba de aptitud de graduación para todos los estudiantes de 12º grado que aún no hayan cumplido con el requisito. Todos los demás requisitos legales de graduación siguen vigentes.

  • Eliminar los Objetivos de Desarrollo del Estudiante (SGO) de las evaluaciones de profesores:

Los Objetivos de Desarrollo del Estudiante, (SGO, por sus siglas en inglés), son metas académicas medibles y específicas para grupos de estudiantes establecidos por los educadores en consulta con sus supervisores. A la luz de la pandemia, la nueva orden eliminará los SGO como un componente de las evaluaciones formales de los educadores para el año escolar 2020-2021. Como resultado, todos los educadores serán evaluados únicamente sobre la base de observaciones realizadas por supervisores, directores u otros líderes escolares. Los SGO aún se pueden utilizar para otros fines, como el desarrollo profesional.

  • Extender las limitaciones de tiempo de servicio para ciertos sustitutos:

Durante la emergencia de salud pública de la pandemia del COVID-19, la orden ayudará a los distritos a gestionar el aumento de las vacantes de maestros temporales y permanentes al permitir primero que aquellos en el proceso de convertirse en maestros certificados llenen las vacantes de enseñanza por un máximo de 60 días escolares en lugar de 20 días escolares, y segundo, que los maestros totalmente certificados que actualmente están empleados como sustitutos en un área fuera de sus credenciales puedan cubrir vacantes de enseñanza por un máximo de 60 días escolares en lugar de 40 días escolares.

"La acción de hoy, que proporciona un paso significativo para ayudar a nuestro sistema educativo a adaptarse a los desafíos planteados por COVID-19, es el resultado directo del compromiso continuo con las partes interesadas", dijo la Dra. Angelica Allen-McMillan, comisionada interina de Educación. "Esta colaboración ayudará a garantizar que los distritos tengan la flexibilidad necesaria para abordar mejor las necesidades de instrucción y apoyo de los estudiantes y educadores, mientras se mantiene la estabilidad y la continuidad en la instrucción en el aula".

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