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Las escuelas públicas de Paterson vuelven a tener control local luego de casi 30 años

La Junta de Educación del Estado de Nueva Jersey votó para devolver el control total local a la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Paterson después de casi 30 años de control estatal de las operaciones del distrito, anunció el gobernador Phil Murphy el miércoles durante su conferencia de prensa.

Lo que debes saber

  • La Junta de Educación del Estado de Nueva Jersey votó para devolver el control total local a la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Paterson después de casi 30 años de control estatal de las operaciones del distrito, anunció el gobernador Phil Murphy.
  • El 7 de agosto de 1991, la Junta de Educación del Estado suspendió la autoridad a la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Paterson y tomó el control del distrito escolar, que había luchado durante años con problemas académicos y administrativos.
  • El miércoles, la Junta de Educación del Estado recibió los informes finales de la CAO y los Profesionales Altamente Calificados, que confirmaron que el distrito cumplió con éxito los requisitos del plan de transición.

NUEVA JERSEY - La Junta de Educación del Estado de Nueva Jersey votó para devolver el control total local a la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Paterson después de casi 30 años de control estatal de las operaciones del distrito, anunció el gobernador Phil Murphy el miércoles durante su conferencia de prensa.

Según dijo el Estado en un comunicado, este es el segundo distrito escolar que se retira del control estatal bajo la Administración de Murphy. La Junta de Educación del Estado devolvió el control local total a las Escuelas Públicas de Newark en julio de 2020.

“La resolución adoptada hoy marca un día trascendental para las Escuelas Públicas de Paterson”, dijo el gobernador Phil Murphy. “Este hito es posible gracias a la dedicación de la junta escolar, los administradores, los educadores y los estudiantes del distrito que han superado los desafíos que enfrentaron. Estoy seguro de que las Escuelas Públicas de Paterson continuarán brindando a nuestros estudiantes la educación de alta calidad que se merecen”.

El 7 de agosto de 1991, la Junta de Educación del Estado suspendió la autoridad a la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Paterson y tomó el control del distrito escolar, que había luchado durante años con problemas académicos y administrativos.

En 2018, el Departamento de Educación de Nueva Jersey determinó que la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Paterson cumplió con los requisitos necesarios para volver al control local y estableció un plan de transición de dos años. El Departamento de Educación de Nueva Jersey solicitó a una entidad independiente, el Centro de Investigación del Gobierno Local Bloustein en la Universidad de Rutgers, que cree una Oficina de Responsabilidad Integral, (CAO, por sus siglas en inglés), para evaluar el progreso del distrito escolar hacia el cumplimiento de los puntos de referencia en el plan de transición.

La CAO midió el progreso cuantitativo del distrito escolar en el cumplimiento de métricas en consideraciones fundamentales, gobernanza, instrucción y programación, gestión fiscal y personal. El Departamento de Educación de Nueva Jersey contrató a tres profesionales altamente calificados para ayudar al distrito a implementar el plan de transición y proporcionar observaciones cualitativas sobre el progreso del distrito.

El miércoles, la Junta de Educación del Estado recibió los informes finales de la CAO y los Profesionales Altamente Calificados, que confirmaron que el distrito cumplió con éxito los requisitos del plan de transición. Al recibir la recomendación del comisionado interino Allen-McMillan de devolver el control local total al distrito, la Junta de Educación del Estado adoptó una resolución que retira al distrito de la intervención estatal.

“Como exeducador, sé bien que nuestro sistema educativo es la piedra angular de la sociedad. Dondequiera que vayamos como comunidad, como estado, como país y como civilización, depende primero de nuestro compromiso con la educación", dijo el representante de los Estados Unidos Bill Pascrell, Jr. "Gracias a los incansables esfuerzos de los administradores escolares, los servidores públicos y los líderes comunitarios, nuestro sistema escolar pronto volverá al control local. No podría estar más orgulloso de nuestra ciudad".

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